20.12.13

8 etapas para fazer um bom trabalho

Quanto mas cedo começar a fazê-lo maiores são as hipóteses de conseguir uma boa nota. Mas não chega. A especialista Fernanda Carrilho diz-lhe quais os passos que deve cumprir à risca.


Fazer um trabalho com método e tempo é meio caminho andado para conseguir uma boa nota e ainda tirar algum gozo enquanto o faz. "A realização de um trabalho de pesquisa (seja ele individual ou em grupo) implica o cumprimento de determinadas fases", alerta Fernanda Carrilho em "Como Estudar Melhor - Um Guia Para o Teu Sucesso". Tentar queimar etapas resulta facilmente em disparate. Siga algumas pistas que facilitam todo o processo.

Discuta o tema com o professor

A maioria dos professores encara esta atitude como sinal de interesse da parte do aluno. Se tem margem para escolher um tema diferente dos que foram sugeridos pelo professor, arrisque - assim é mais fácil evitar as comparações. Mas atenção, não se decida por algo muito abrangente ou demasiado restrito, avisa Fernanda Carrilho. No primeiro caso, corre o risco de se perder num mar de informações e fazer um trabalho muito superficial. No segundo, terá dificuldade em conseguir bibliografia tão específica e já não terá nada para dizer no final da segunda página.

Comece cedo, mas não demasiado cedo

Se precisa de uma boa nota, pegar no trabalho dois dias antes do prazo de entrega não lhe vai valer de muito. Mas para alguns estudantes começar demasiado cedo também não se revela uma boa tática - ficam enterrados em informação que depois não sabem como utilizar ou tendem a procrastinar e acabam a fazê-lo de véspera. Comece a pensar nele assim que o professor marca a data de entrega. Mas reserve algum tempo para amadurecer as ideias e traçar um plano de ataque.

Estruture o trabalho

Faça um índice provisório dividido em capítulos e subcapítulos e contendo os pontos que considera relevantes. "O índice deve permitir ao professor, num simples olhar, perceber de imediato a estrutura lógica e os conteúdos do trabalho", explica a especialista.

Pesquise com tempo

Como regra "deve reservar metade do tempo para a pesquisa", diz Fernanda Carrilho. Recolha o máximo de informação que puder, e tente começar logo a sistematizá-la - poupa tempo no final e apercebe-se do que ainda está em falta. Apesar de viver na era do Google, lembre-se que os livros continuam a ser uma excelente fonte de informação. Anote toda a informação relevante para evitar ter de reler o mesmo material se a memória lhe falhar.

Organize a informação

Quando termina a pesquisa e normal perceber que tem informação a mais para uns capítulos e a menos para outros. É a fase de seleccionar, organizar e rever o índice provisório. Isso consegue-se fazendo agora uma leitura compreensiva da informação recolhida, fazendo anotações, resumos, gráficos e esquemas, "que não só ajudarão a clarificar os assuntos, como a hierarquizar as ideias, o que facilitará imenso a fase da redacção", elucida a autora.

Dedique-se à escrita

Definida a estrutura do trabalho (Introdução, Desenvolvimento e Conclusão). Mesmo que ainda tenha algumas dúvidas, não deixe a escrita para os últimos dias, e siga algumas regras básicas mas que fazem a diferença. "Desenvolva as ideias de forma clara, utilize um vocabulário que domine e que seja adequado ao tema e ao destinatário, tenha muita atenção aos erros e não repita informação", aconselha Fernanda Carrilho.

Faça uma boa revisão

Quem deixa o trabalho para a última hora nem se lembra que esta etapa faz parte do processo, mas nunca se deve entrega-lo sem o rever. "este 'pequeno exercício' pode equivaler a subir alguns pontos na nota", diz quem já avaliou muitos alunos. É útil pedir a um familiar ou amigo que o ajude neste trabalho, porque terão maior distanciamento em relação ao texto. Peça-lhes também para serem críticos em relação ao trabalho - dentro dos conhecimentos que têm - e que lhe dêem uma opinião sincera.

Não descure a apresentação

Chegou finalmente à etapa final, mas também ela muito importante. "Nunca é demais dizer que a apresentação também conta, e de que maneira...!", recorda a professora. Capa (titulo, nome dos autores, disciplina e data), corpo do trabalho (introdução, desenvolvimento e conclusão), bibliografia (indicação de todas as fontes de informação), anexos (informação adicional, como gráficos, fotografias, etc.) e índice. Alguns professores preferem o índice logo a seguir à capa, por isso é prudente saber qual a opinião do seu. Finalmente, imprima-o com antecedência, para evitar que um contratempo de última hora o impeça de entregar o trabalho no prazo, depois de tanto esforço.

19.12.13

Concurso Concelhio de Leitura

Encontra-se a decorrer a 2ª edição do Concurso Concelhio de Leitura da Figueira da Foz, uma iniciativa do Grupo de Trabalho Concelhio da Rede de Bibliotecas com a colaboração da divisão de cultura do Município da Figueira da Foz, dirigido aos alunos do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico.


Consultar orientações aqui

Boletim Informativo da BE

18.12.13

TOP BE


Autor do Mês


Outubro - Nicholas Sparks
 


 

Livro do Mês




Dezembro - A lua de Joana

 

Melhor Leitor

Alexandre Soares, 8º B


 

 


 


 

Novidades BE

As novas aquisições já chegaram e estão disponíveis na Biblioteca Escolar.

Novidades-livros





Novidades-dvd



15.12.13

Quem conta um conto... ao modo de Saramago!?





 
 
























Quem conta um conto... ao modo de Saramago!?' é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura em Parceria com o Camões, I.P., a Editora Caminho-Leya e a Fundação José Saramago, proposta, em Portugal, aos alunos do 3º Ciclo e do Ensino Secundário, de todas as escolas públicas e privadas, Continente e Ilhas e, na rede de Ensino Português no Estrangeiro, do Camões, I.P., aos alunos que frequentem  o 3º Ciclo do Ensino Básico e o Ensino Secundário nas escolas dos países de residência e que tenham nível de proficiência em língua portuguesa B1, B2 ou C1.
Trata-se de um desafio à criatividade dos jovens autores ou dos que querem ousar a sua primeira experiência de escrita e que, tendo como fundo inspirador a obra literária de Saramago, desenvolvam, de forma criativa, experiências ou sensações do seu quotidiano vivido ou imaginado, podendo perpassar por interesses diversos, quer na área social, familiar, na esfera política, no exercício de atividades artísticas, nas relações com os amigos... 
 
saber mais aqui
 
Regulamento                 Calendário                Prémios

29.11.13

Formação PORDATA

No dia 27 de novembro realizaram-se três sessões PORDATA dirigidas a professores e alunos do ensino secundário.
As sessões foram dinamizadas pelo Dr. Renato Antunes, da Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS).
Esta formação visou proporcionar, a alunos e professores, as competências necessárias para explorar os recursos e as potencialidades pedagógicas da PORDATA no âmbito do trabalho curricular e ainda sensibilizar para a participação na 4ª edição do concurso PORDATA/ RBE. 

Esta nova edição do concurso, intitulada Missão Ipad, que terminará a 9 de maio de 2014. O regulamento, bem como outros documentos de apoio, estão disponíveis nos portais da RBE e da FFMS.

 

4ª edição do concurso PORDATA/ RBE - Missão Ipad: Regulamento



12.11.13

Concurso Nacional de Leitura - 8ª edição


As obras referidas encontram-se na Biblioteca Escolar. Requisita-as na Zona de Acolhimento e
participa nesta 8ª edição do Concurso Nacional de Leitura !


Boas leituras!

A equipa da Biblioteca Escolar e o Departamento de Línguas



Concurso de Leitura - 2º Ciclo



As obras encontram-se disponíveis em PDF  e podem ser lidas, neste blogue,  na sua íntegra:

"Os cisnes selvagens" Aqui

"O patinho feio" Aqui

Boas Leituras!

A equipa da Biblioteca Escolar e o Departamento de Línguas


11.11.13

À descoberta do livro-objeto, com Richard Towers


 Encontro com o escritor Richard Towers na Escola Secundária
Dr. Bernardino Machado


  Richard Towers, criador do Livro-Objeto, um conceito que já foi reconhecido pela SIC Notícias, pelo Diário de Notícias e pelo Jornal de Notícias como uma das cinco melhores ideias nacionais no campo da inovação e que o distinguiu como um dos mil portugueses mais promissores e engenhosos da atualidade, esteve presente na Biblioteca Escolar para mais um “Encontro com escritores…”.

Richard Towers desafiou os alunos presentes a imaginarem um livro como um objeto, associando a cada livro uma história.

Este encontro atingiu o seu auge quando alunos e autor interagiram numa momento de leitura e música, revelando que é um projeto bem concebido, tendo despertado na audiência surpresa e curiosidade na abordagem das várias temáticas presentes nos livros-objeto.
 
Por fim , o autor disponibilizou-se, de forma muito simpática e amável, a autografar as suas obras, que poderão ser requisitadas na Biblioteca Escolar.
 













 

8.11.13

Encontro com o escritor Richard Towers

Imagine um livro que é também um relógio, um espelho ou um jogo de xadrez. Agora, associe a história ao seu objeto e atribua um título a cada um dos livros. Esse é o desafio que nos propõe Richard Towers, criador do Livro-Objeto.

Venha descobrir a sua história e as histórias dos seus livros, no próximo dia 11, pelas 10h30,  na Biblioteca Escolar, num encontro que terá leituras (pelos alunos) e música (pelo autor).

Não perca!


 

7.11.13

A ROTA DAS BIBLIOTECAS


Dando seguimento às atividades programadas para celebrar o Mês da Bibliotecas Escolares, a Biblioteca Municipal Pedro Fernandes Tomás, em colaboração com as bibliotecas escolares do concelho da Figueira da Foz programou uma visita de estudo intitulada “A Rota das Bibliotecas”.

Cada Agrupamento, em data acordada, visita uma biblioteca escolar do concelho, a Biblioteca Municipal e a Biblioteca Joanina da Universidade de Coimbra, cuja visita virtual pode ser visualizada através do site http://bibliotecajoanina.uc.pt/o_edificio/visita_virtual .

Assim, a Biblioteca Escolar da Escola Secundária Dr. Bernardino recebeu, hoje, um total de 51 alunos do Agrupamento de Escolas do Paião (25 alunos do 4º ano e 26 do 5º ano).

Os alunos foram acolhidos ao som da animada canção “Gotta Keeping Reading”, presenteados com a atuação do aluno Fábio Relvas, do 9º ano, que interpretou “ E depois do adeus”  e guiados na sua visita pelas professoras, Fátima Costa e Ana Borges, que deram  a conhecer a orgânica interna da biblioteca escolar, um organismo vivo em época de mudança, e os vários espaços disponibilizados a todos os utilizadores da comunidade educativa.

Os alunos puderam, ainda, apreciar a exposição “ Brinquedos Óticos”, realizada pelos alunos do 11º ano, do Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial ”.

No fim da visita, os pequenos jovens leitores receberam um kit com marcadores de incentivo à leitura e taumatropes com o slogan “ Sou amigo da BE!”.

 
 
 
 
 







2.11.13

DÁDIVA DE SANGUE

Torne-se dador de sangue e compareça na Escola Secundária Dr. Bernardino Machado, no próximo dia 7 de novembro,e ajude a salvar vidas!!!





 
 

31.10.13

Halloween

Chegou o DIA DAS BRUXAS.
É Halloween!
O que queres? Doçuras? Travessuras? Ou  travessuras e doçuras?



O DIA DAS BRUXAS é um evento tradicional e cultural que ocorre em muitos países, tal como o nosso. É celebrado na noite de 31 de outubro. 
Os símbolos deste dia são as abóboras, bruxas, aranhas, morcegos e velas, entre outros.

Passa pela tua Biblioteca e diverte-te!!!


Não deixes de ver esta pequena mensagem   Aqui


CURIOSIDADES SOBRE O HALLOWEEN
 
Origem da data.
Ver aqui
       
Porque é que a abóbora é um símbolo do Halloween?
Ver aqui

Atividades do DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Para visualizar algumas imagens, através de um novo aplicativo, das atividades do Dia da Biblioteca Escolar clique:

Aqui

A equipa da BE

28.10.13

DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Hoje, dia 28 de outubro, celebra-se o DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR. Passa pela tua Biblioteca, requisita um livro e associa-te às várias iniciativas que a Biblioteca te propõe.

Exposição - Brinquedos óticos

Marcadores
 

 Taumatropes

Desafios de Leitura
 
 Quiz de Autores
 


Segue, entra hoje na BE e participa nas atividades... a BE é uma porta para o conhecimento,
uma porta da a vida!
 
 
No Centro Escolar de Vila Verde, muitas entidades estiveram presentes para a reinauguração da Biblioteca Escolar, com o espaço renovado.
Celebrando o DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR, apresentou-se o projeto "Aprender com a Biblioteca Escolar", que envolve apenas 12 escolas/bibliotecas a nível nacional.
 
O Centro Escolar de Vila Verde iniciou o projeto na área das Literacias do Média.
Os presente ficaram entusiasmados e os alunos radiantes com este novo espaço acolhedor...
 

Centro Escolar de Vila Verde- Biblioteca Escolar
 

 
Receção
 
 
Os livros despertam a curiosidade dos mais jovens
 


Entrevista e explicação à impressa do projeto-piloto "Aprender com a Biblioteca Escolar"
 - Literacia dos Média
 
 
 Workshop com o artista plástico Mário Silva


Interação dos artistas com alguns alunos do Centro Escolar
 
A comunidade educativa circula pelo espaço interagindo

 
Sessão de abertura- Discurso do Diretor do Agrupamento de Escolas, Dr. Pedro Mota Curto



Explanação do professor António Carqueijeiro sobre a projeto que dinamiza
 


 
Momento musical, com os alunos André e Ana, da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado
 
Leitura dramatizada do poema "Biblioteca Verde" , de Carlos Drummond de Andrade, pela professora Teresa Carriço


Coffee break
 
 
O primeiro trabalho realizado com os alunos da Pré-escolar

 
 
E assim aconteceu uma pequena revolução silenciosa!!!!!!!!!!!!