de História e de Oficina de Artes.
Blogue das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Figueira Mar (Figueira da Foz)
22.12.08
Povoados neolíticos - construções e utensílios
Esta exposição de trabalhos, que podes apreciar à entrada da Biblioteca, realizada pelo alunos do 7º ano, a partir de uma proposta da professora de História, com o objectivo de despertar o interesse para esta época histórica e simultaneamente sedimentar e aprofundar conhecimentos, é o resultado de um trabalho colaborativo entre a equipa da BE e as professoras
de História e de Oficina de Artes.
de História e de Oficina de Artes.
20.12.08
17.12.08
8.12.08
Concurso Nacional de Leitura
A prova de selecção para o Concurso Nacional de Leitura é já no próximo dia 17 de Dezembro (4ª feira):
- para os alunos do 3º Ciclo, a prova incidirá unicamente no conto "Saga", de Sophia de Mello Breyner Andresen;
b) para os alunos do Ensino Secundário, a prova incidirá unicamente no conto "A harpa", de Manuel da Fonseca.
- para os alunos do 3º Ciclo, a prova incidirá unicamente no conto "Saga", de Sophia de Mello Breyner Andresen;
b) para os alunos do Ensino Secundário, a prova incidirá unicamente no conto "A harpa", de Manuel da Fonseca.
A prova terá a duração de 45 minutos, com início às 14.30h, nas salas 3 e 4 (Secundário) e 7 e 9 (3º Ciclo).
Lembramos aos interessados, que estas obras se encontram disponíveis na Biblioteca e podem ser requisitadas para leitura domiciliária.
20.11.08
NATAL na BE
Ao aproximar-se a quadra natalicia as alunas da turma CEF - 8º F, Acompanhante da Acção Educativa, na disciplina de Formação Tecnológica 4, empenharam-se activamente na decoração da Biblioteca.
Com muito trabalho e dedicação, tudo foi pensado ao pormenor.
O Pai Natal à porta desperta a curiosidade e convida à entrada.
As cores, os cheiros e os adereços criam um ambiente festivo e agradável.
Com muito trabalho e dedicação, tudo foi pensado ao pormenor.
O Pai Natal à porta desperta a curiosidade e convida à entrada.
As cores, os cheiros e os adereços criam um ambiente festivo e agradável.
O resultado tem sido muito apreciado pela comunidade escolar, estando estas meninas de parabéns!
BOAS FESTAS!
BOM NATAL!
12.11.08
"Maldita Matemática"
Os alunos do 7º ano da nossa escola que assistiram ao espectáculo "Maldita Matemática" consideraram-no como interessante e motivador, tendo sobretudo ajudado a ver a disciplina de Matemática com outros olhos.
Seguem-se algumas opiniões dos nossos alunos:
"Foi muito interessante ver como se pode fazer uma história a partir de um problema de Matemática.
Adorei as personagens, representaram muito bem. Misturou a Língua Portuguesa com a Matemática. Adorei!"
Seguem-se algumas opiniões dos nossos alunos:
"Foi muito interessante ver como se pode fazer uma história a partir de um problema de Matemática.
Adorei as personagens, representaram muito bem. Misturou a Língua Portuguesa com a Matemática. Adorei!"
Patricia Silva, 7º A
"A peça foi interessante, embora algumas pessoas tivessem dito que era mais para a primária. Adorei a parte em que se resolveu o problema, fazendo uma aventura maravilhosa. Podia haver mais peças este ano lectivo."
Cátia Santos, 7º A
"Eu achei a peça muito interessante porque nos ajudou a tentar compreender um problema de Matemática usando a nossa imaginação. Também gostei desta actividade escolar, porque tivemos oportunidade de conviver com outras pessoas da nossa idade e outras mais novas."
Filipa Guardado, 7º A
"Gostei. Acho que pode ser um incentivo para quem não gosta de Matemática e uma forma de mostrar como a disciplina pode ser divertida e simples. Acho que os actores estiveram muito bem. Achei a parte final muito interessante em que nos foi possível fazer perguntas."
Iara Gomes, 7º A
"Eu gostei e acho que foi motivador para quem viu. Serviu para mostrar que às vezes as coisas estão mesmo à frente dos nossos olhos e não as vemos."
André T., 7º A
"Gostei da forma como os personagens mostravam aos alunos que devem acalmar antes de um teste."
Nuno Silva, 7º B
"Adorei esta peça, pois tinha muita imaginação; a imaginação dá vida às coisas."
Rafaela Henriques, 7º B
" Eu gostei, porque a representação mostra uma maneira divertida de resolver problemas, não só de Matemática, mas também os problemas do dia-a-dia."
Bruno Miguel, 7º B
" Eu gostei da ideia em si, mas a representação e o cenário estavam demasiado infantis.
A ideia é genial, é ver um problema "chato" transformado numa história maravilhosa; enfim, é ver Matemática com imaginação."
Elvis Borges, 7º B
"Eu gostei da representação porque nos ensina a resolver problemas matemáticos."
João Fajardo, 7º B
"Apreciei a peça porque gostei do 7."
Marco Figueiredo, 7º B
" A Maria não gostava de Matemática, ... teve a ajuda do Sete, ... resolveu o problema no teste imaginando uma história."
Sarah Marques, 7º B
2008 Ano Internacional do Planeta Terra - Planeta Mágico na ESBM
Entre os vários eventos e actividades programados para o triénio 2007-2009, destacamos o projecto “Há uma só Terra!”, que traz às escolas o “Planeta Mágico”, um ecrã esférico que permite projectar imagens e animações no Globo a 360 graus.
Esta inovadora tecnologia multimédia permite observar diferentes temáticas das ciências da Terra – Tectónica de Placas, Atmosfera, Mudanças Climáticas –, demonstrando como o nosso “Planeta Vivo” está a passar por uma situação de fragilidade face à desmedida acção humana.
Depois de uma exaustiva semana de sessões, a avaliação geral das actividades acabou por ser muito confortante: visitaram, ao longo das sessões programadas, 16 turmas, num total aproximado de 300 alunos. Foi dada a possibilidade a alguns destes alunos fazerem uma avaliação geral das actividades e os resultados expressam o seu sucesso: cerca de 90% dos 56 alunos que registaram a sua apreciação revelou ter gostado bastante ou muito da exposição.
Para além das sessões programadas, há a referenciar que o “Planeta Mágico” esteve disponível, nas tardes de Quarta-feira e Quinta-feira (dias 5 e 6 de Novembro) para visitas livres. Neste período, muitos foram aqueles que acabaram por “espreitar” esta nova tecnologia, demonstrar a sua curiosidade face ao que era observado e solicitar todo o tipo de esclarecimentos.
Esta inovadora tecnologia multimédia permite observar diferentes temáticas das ciências da Terra – Tectónica de Placas, Atmosfera, Mudanças Climáticas –, demonstrando como o nosso “Planeta Vivo” está a passar por uma situação de fragilidade face à desmedida acção humana.
Depois de uma exaustiva semana de sessões, a avaliação geral das actividades acabou por ser muito confortante: visitaram, ao longo das sessões programadas, 16 turmas, num total aproximado de 300 alunos. Foi dada a possibilidade a alguns destes alunos fazerem uma avaliação geral das actividades e os resultados expressam o seu sucesso: cerca de 90% dos 56 alunos que registaram a sua apreciação revelou ter gostado bastante ou muito da exposição.
Para além das sessões programadas, há a referenciar que o “Planeta Mágico” esteve disponível, nas tardes de Quarta-feira e Quinta-feira (dias 5 e 6 de Novembro) para visitas livres. Neste período, muitos foram aqueles que acabaram por “espreitar” esta nova tecnologia, demonstrar a sua curiosidade face ao que era observado e solicitar todo o tipo de esclarecimentos.
11.11.08
Outubro - Mês Internacional da BE
Outubro foi o Mês Internacional da Biblioteca Escolar. Bibliotecas Escolares de todo o mundo, incluindo a nossa, associaram-se às comemorações, dinamizando várias actividades que podes conhecer clicando aqui.
5.11.08
"Maldita Matemática"
Os alunos do 7º ano foram assistir, no auditório do Municipal, ao espectáculo "Maldita Matemática, produzido por Dois Pontos - Associação Cultural.
Esta actividade, integrada no Plano de Actividades da Biblioteca Municipal Pedro Fernandes Tomás nas acções de promoção do livro e da leitura foi articulada com a Biblioteca Escolar e o Departamento de Matemática.
"O espectáculo Maldita Matemática, baseado no texto homónimo de Álvaro Magalhães e nos versos do Pequeno Livro de Desmatemática, de Manuel António Pina, relata a viagem que passa pelo mundo dos números...
Maria tem um teste de Matemática... na véspera do teste, depois de muita brincadeira e pouco estudo, Maria deita-se, adormece e começa a sonhar... No sonho, Maria encontra-se num mundo povoado por números... Aparece um Sete que estará a fazer revisões para o teste de poesia... E depois? E Depois?... Ao longo da apresentação do espectáculo, os espectadores divertem-se com a aventura da maria e do seu amigo Sete..."
Esta actividade, integrada no Plano de Actividades da Biblioteca Municipal Pedro Fernandes Tomás nas acções de promoção do livro e da leitura foi articulada com a Biblioteca Escolar e o Departamento de Matemática.
"O espectáculo Maldita Matemática, baseado no texto homónimo de Álvaro Magalhães e nos versos do Pequeno Livro de Desmatemática, de Manuel António Pina, relata a viagem que passa pelo mundo dos números...
Maria tem um teste de Matemática... na véspera do teste, depois de muita brincadeira e pouco estudo, Maria deita-se, adormece e começa a sonhar... No sonho, Maria encontra-se num mundo povoado por números... Aparece um Sete que estará a fazer revisões para o teste de poesia... E depois? E Depois?... Ao longo da apresentação do espectáculo, os espectadores divertem-se com a aventura da maria e do seu amigo Sete..."
31.10.08
31 de Outubro - Dia das Bruxas
Um pouco por todo o país festeja-se hoje o Dia das Bruxas, uma importação da tradição anglo-saxónica do Halloween.
Aderindo às festividades, as alunas do 8º F, do Curso de Educação e Formação, propuseram decorar a Biblioteca.
Aderindo às festividades, as alunas do 8º F, do Curso de Educação e Formação, propuseram decorar a Biblioteca.
Nas aulas de Formação Tecnológica 4 projectaram e produziram os elementos decorativos necessários à concretização do projecto.
30.10.08
Planeta Mágico - exposição itinerante
Numa iniciativa do grupo 11ºA - Geografia -, vai estar presente na Biblioteca da nossa Escola a exposição itinerante "Planeta Mágico", relativa ao projecto "Há só uma Terra!" - no âmbito da comemoração do Ano Internacional do Planeta Terra
27.10.08
27 de Outubro - Dia da BE
Assinalamos hoje o dia da BE com a actividade "a Voz dos Livros".
Lágrimas coloridas, de Ana Macedo
“Voltou a fechar-se no quarto a ouvir música aos berros. Queria esquecer aquele bocado de dia, apagar todas as palavras, toda a confusão de acontecimentos. A sua cabeça estava um caos. Era sempre assim: quando queria deixar de pensar em alguma coisa, fechava-se no quarto a ouvir música. Era uma das vantagens de se viver sozinho! Foi o que ele fez quando se zangou com a Inês pela primeira vez. Fechou-se no quarto a ouvir música. Só que não conseguiu ficar zangado durante muito tempo, pois, logo a seguir a ter ligado o rádio, começou a tocar aquela música. Pôs o volume do rádio no máximo, pegou no telefone e discou os números de casa da Inês. Para azar, atendeu a mãe! Pediu que a chamasse e, como ela não ouviu, repetiu a gritar. Quando Inês veio ao telefone, a música já estava quase no fim, mas ainda deu para ela perceber (mesmo sem que ele tivesse dito uma única palavra) que aquilo era um pedido de desculpas pela cena de ciúmes que armara mesmo em frente ao portão do liceu.”
Escolhi este excerto do texto porque, quando estou aborrecida com alguém ou quando quero resolver algum problema e não consigo, tranco-me no quarto sozinha para reflectir um pouco acerca do que aconteceu. Quando acho que estou preparada para resolver o problema, saio do meu quarto e vou tentar resolvê-lo para não ficar a pensar mais no assunto.
Sophie Gil, 12º B
... e ainda algumas imagens captadas durante o decorrer da actividade esperando que o vosso desejo de ler continue a crescer.
Durante o dia, as turmas 7ºA, 7ºB, 9º A, 11º G e uma aluna do 12º B de Português Língua não Materna, acompanhadas pelos seus professores, partilharam momentos de leitura com os utilizadores da BE.
Registamos aqui a escolha da aluna Sophie Gil, do 12º B...
Lágrimas coloridas, de Ana Macedo “Voltou a fechar-se no quarto a ouvir música aos berros. Queria esquecer aquele bocado de dia, apagar todas as palavras, toda a confusão de acontecimentos. A sua cabeça estava um caos. Era sempre assim: quando queria deixar de pensar em alguma coisa, fechava-se no quarto a ouvir música. Era uma das vantagens de se viver sozinho! Foi o que ele fez quando se zangou com a Inês pela primeira vez. Fechou-se no quarto a ouvir música. Só que não conseguiu ficar zangado durante muito tempo, pois, logo a seguir a ter ligado o rádio, começou a tocar aquela música. Pôs o volume do rádio no máximo, pegou no telefone e discou os números de casa da Inês. Para azar, atendeu a mãe! Pediu que a chamasse e, como ela não ouviu, repetiu a gritar. Quando Inês veio ao telefone, a música já estava quase no fim, mas ainda deu para ela perceber (mesmo sem que ele tivesse dito uma única palavra) que aquilo era um pedido de desculpas pela cena de ciúmes que armara mesmo em frente ao portão do liceu.”
Escolhi este excerto do texto porque, quando estou aborrecida com alguém ou quando quero resolver algum problema e não consigo, tranco-me no quarto sozinha para reflectir um pouco acerca do que aconteceu. Quando acho que estou preparada para resolver o problema, saio do meu quarto e vou tentar resolvê-lo para não ficar a pensar mais no assunto.
Sophie Gil, 12º B
... e ainda algumas imagens captadas durante o decorrer da actividade esperando que o vosso desejo de ler continue a crescer.
22.10.08
AMI - PEDITÓRIO NACIONAL de 23 a 26 de Outubro
Não esqueça este símbolo… ele também representa a presença humanitária portuguesa no mundo.
São 3 os pilares sobre os quais a AMI assenta o seu trabalho:
Acção internacional em favor das vítimas de guerras, catástrofes naturais, pobreza extrema.
Acção nacional em favor dos excluídos sociais.
Acção de alertar consciências, sensibilizando a opinião pública para uma indignação activa.
Para isto são necessários fundos… Seja um entre todos a contribuir…
Seja solidário… o seu donativo é precioso!
Dirija-se à Biblioteca ao à Papelaria da Escola e seja mais um AMIgo!
http://www.fundacao-ami.org/
São 3 os pilares sobre os quais a AMI assenta o seu trabalho:
Acção internacional em favor das vítimas de guerras, catástrofes naturais, pobreza extrema.
Acção nacional em favor dos excluídos sociais.
Acção de alertar consciências, sensibilizando a opinião pública para uma indignação activa.
Para isto são necessários fundos… Seja um entre todos a contribuir…
Seja solidário… o seu donativo é precioso!
Dirija-se à Biblioteca ao à Papelaria da Escola e seja mais um AMIgo!
http://www.fundacao-ami.org/
21.10.08
Concurso Nacional de Leitura
Já está a decorrer a 1ª Fase do Concurso Nacional de Leitura.
Alunos inscritos:
Obras seleccionadas, disponíveis na Biblioteca Escolar para requisição domiciliária:
para o 3º Ciclo - "Histórias da Terra e do Mar", de Sophia de Mello Breyner Andresen
para o Secundário - "O Fogo e as Cinzas", de Manuel da Fonseca
Data de realização da prova de selecção: 17 de Dezembro de 2008, pelas 14h 30m
Boas Leituras!
Alunos inscritos:
Obras seleccionadas, disponíveis na Biblioteca Escolar para requisição domiciliária:
para o 3º Ciclo - "Histórias da Terra e do Mar", de Sophia de Mello Breyner Andresen
para o Secundário - "O Fogo e as Cinzas", de Manuel da Fonseca
Data de realização da prova de selecção: 17 de Dezembro de 2008, pelas 14h 30m
Boas Leituras!
15.10.08
16 de Outubro - Dia Mundial da Alimentação
Este dia foi criado em 1981 e desde então é celebrado em mais de 150 países. O objectivo é consciencializar as populações para as questões da nutrição e da alimentação.
Neste dia comemorativo poderemos também lembrar aqueles que têm fome… a fome quantitativa.
Sabia que no passado dia 17 de Setembro a Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO) divulgou os números relativos à fome no Mundo?
De facto, houve um acréscimo de 75 milhões em 2007, atingindo agora 925 milhões de pessoas. Os dados foram divulgados pelo director-geral da organização, Jacques Diouf, salientando que o aumento do número de pessoas subnutridas se deve à subida dos preços dos produtos alimentares, lembrando ainda que os preços sofreram um aumento de 12% em 2006, de 24% em 2007 e de 50% nos sete primeiros meses de 2008.
Mas, em contraste, estima-se que em 2010, cerca de 30% da população europeia seja obesa e uma em cada 10 crianças sofrerá com este problema, daí que a OMS já considera a Obesidade como a Epidemia do século XXI.
Em Portugal, os custos directos com a obesidade ocupam 3,5% das despesas totais de saúde.
Segundo a Plataforma contra a Obesidade da DGS, estima-se que 51% da população portuguesa é obesa ou sofre de excesso de peso. 32% das crianças com idade entre 7 e os 9 anos têm excesso de peso e 11% são obesas. 24% das crianças em idade pré-escolar apresenta excesso de peso e 7% são obesas. Números preocupantes…
Neste dia comemorativo poderemos também lembrar aqueles que têm fome… a fome quantitativa.
Sabia que no passado dia 17 de Setembro a Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO) divulgou os números relativos à fome no Mundo?
De facto, houve um acréscimo de 75 milhões em 2007, atingindo agora 925 milhões de pessoas. Os dados foram divulgados pelo director-geral da organização, Jacques Diouf, salientando que o aumento do número de pessoas subnutridas se deve à subida dos preços dos produtos alimentares, lembrando ainda que os preços sofreram um aumento de 12% em 2006, de 24% em 2007 e de 50% nos sete primeiros meses de 2008.
Mas, em contraste, estima-se que em 2010, cerca de 30% da população europeia seja obesa e uma em cada 10 crianças sofrerá com este problema, daí que a OMS já considera a Obesidade como a Epidemia do século XXI.
Em Portugal, os custos directos com a obesidade ocupam 3,5% das despesas totais de saúde.
Segundo a Plataforma contra a Obesidade da DGS, estima-se que 51% da população portuguesa é obesa ou sofre de excesso de peso. 32% das crianças com idade entre 7 e os 9 anos têm excesso de peso e 11% são obesas. 24% das crianças em idade pré-escolar apresenta excesso de peso e 7% são obesas. Números preocupantes…
Procure informar-se e pense de forma saudável…
http://www.obesidade.online.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=54&Itemid=97&Itemid=39
http://www.min-saude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/obesidade/causaseconsequenciasdaobesidade.htm
http://www.dgs.pt/?cn=5518554061236154AAAAAAAA
http://www.plataformacontraaobesidade.dgs.pt/PresentationLayer/homepage_institucional.aspx?menuid=113
13.10.08
CHERUB - A colecção que todos os jovens querem ler!
Hoje, recebemos a simpática visita da representante da Porto Editora que ofereceu à Biblioteca dois exemplares do livro "O Recruta", de Robert Muchamore.
Trata-se do primeiro livro da colecção Cherub.
Os agentes da CHERUB têm todos menos de dezassete anos. Vestem calças de ganga e t-shirts, e parecem crianças perfeitamente normais... mas não são. Eles são profissionais treinados, enviados para missões de espionagem contra terroristas e traficantes de drogas temidos internacionalmente. Mas, para efeitos oficiais, estas crianças NÃO EXISTEM. James é o mais recente recruta da CHERUB. É brilhante a matemática e a CHERUB precisa dele. Esperam-no cem dias de recruta. A aventura está a começar...
MISSÃO 1: LER!
Adorei todos os livros até agora! Realmente esta "saga" está a ser a única que estou a conseguir acompanhar!
Nome de código: Rafael
Não me canso de dizer isto!! Os meus pais já não me podem ouvir falar do livro e já o emprestei a uma amiga minha que também diz que está a gostar!!
Nome de código: Daniel
Trata-se do primeiro livro da colecção Cherub.
Os agentes da CHERUB têm todos menos de dezassete anos. Vestem calças de ganga e t-shirts, e parecem crianças perfeitamente normais... mas não são. Eles são profissionais treinados, enviados para missões de espionagem contra terroristas e traficantes de drogas temidos internacionalmente. Mas, para efeitos oficiais, estas crianças NÃO EXISTEM. James é o mais recente recruta da CHERUB. É brilhante a matemática e a CHERUB precisa dele. Esperam-no cem dias de recruta. A aventura está a começar...
MISSÃO 1: LER!
Adorei todos os livros até agora! Realmente esta "saga" está a ser a única que estou a conseguir acompanhar!
Nome de código: Rafael
Não me canso de dizer isto!! Os meus pais já não me podem ouvir falar do livro e já o emprestei a uma amiga minha que também diz que está a gostar!!
Nome de código: Daniel
MISSÃO 2: NÃO PARAR DE LER!
Eu li os 3 livros numa semana, pois são mesmo vivciantes e dá vontade de saber qual será o fim de cada um.
Nome de código: Gerson
Li cada livro pelo menos três vezes e adorei!
Nome de código: Tomás
Os livros CHERUB são fantásticos... é mesmo viviante! Eu nunca gostei tanto de ler como agora! E eu nunca li livros muito grandes, mas com os livros de CHERUB foi o contrário... Quando acabo de ler um livro fico mal porque não queria que chegasse ao fim!
Nome de código: Karla
MAIS DE UM MILHÃO POR TODO O MUNDO JÁ LEU.
A CHERUB ESTÁ EM TODO O LADO!
REGISTAR DÁ PRÉMIOS!
saber como: http://www.mundocherub.com/ e http://mundocherub.hi5.com/
REGISTAR DÁ PRÉMIOS!
saber como: http://www.mundocherub.com/ e http://mundocherub.hi5.com/
3.10.08
Vamos descobrir a BE
Iniciámos hoje, com as turmas B e C do 8º ano, um ciclo de visitas orientadas à Biblioteca Escolar, dirigidas aos alunos do 3º Ciclo.
Esta actividade, programada pela equipa coordenadora da biblioteca em articulação com os professores de Área de Projecto, pretende proporcionar aos alunos o conhecimento do espaço, da orgânica e dos recursos da BE e simultaneamente capacitá-los para realizarem consultas e pesquisas a vários níveis. Para tal, as turmas, divididas em grupos de trabalho, preencheram um guião recorrendo à informação constante nos guias: Pesquisa Documental, Pesquisa no Catálogo e Pesquisa na Internet.
A opinião dos alunos sobre a actividade:
- Achámos a Biblioteca fácil de utilizar e agradável.
- Passámos a conhecer melhor a BE.
- A Biblioteca está bem organizada.
- Sinto-me mais à vontade a pesquisar informação.
- Facilita o trabalho de pesquisa não só na escola como em qualquer outro lugar.
- Agora sabemos pesquisar muito melhor.
Esta actividade, programada pela equipa coordenadora da biblioteca em articulação com os professores de Área de Projecto, pretende proporcionar aos alunos o conhecimento do espaço, da orgânica e dos recursos da BE e simultaneamente capacitá-los para realizarem consultas e pesquisas a vários níveis. Para tal, as turmas, divididas em grupos de trabalho, preencheram um guião recorrendo à informação constante nos guias: Pesquisa Documental, Pesquisa no Catálogo e Pesquisa na Internet.
A opinião dos alunos sobre a actividade:
- Achámos a Biblioteca fácil de utilizar e agradável.
- Passámos a conhecer melhor a BE.
- A Biblioteca está bem organizada.
- Sinto-me mais à vontade a pesquisar informação.
- Facilita o trabalho de pesquisa não só na escola como em qualquer outro lugar.
- Agora sabemos pesquisar muito melhor.
30.9.08
Concurso Nacional de Leitura
O Concurso Nacional de Leitura está aí e com ele um novo desafio que podes abraçar.
Consulta o Regulamento aqui
Consulta o Regulamento aqui
Informa-te junto do teu professor de Língua Portuguesa/Português e inscreve-te.
29.9.08
Desafios de Leitura - I
Em Outubro…
…descobre o prazer de viajar pelo mundo da leitura!
Participa neste desafio, escolhendo um dos livros em destaque para leitura domiciliária.
Preenche a ficha de leitura e terás direito a colocar uma nuvem no cartaz.
Está atento ao sorteio, no final do mês, poderás ter uma surpresa.
…descobre o prazer de viajar pelo mundo da leitura!
Participa neste desafio, escolhendo um dos livros em destaque para leitura domiciliária.
Preenche a ficha de leitura e terás direito a colocar uma nuvem no cartaz.
Está atento ao sorteio, no final do mês, poderás ter uma surpresa.
consulta aqui a lista dos títulos em destaque
26.9.08
26 de Setembro - Dia Europeu das Línguas
"As línguas são a própria essência da União Europeia.
As línguas que falamos definem quem somos.
A União Europeia respeita a diversidade cultural e linguística dos seus cidadãos.
No termo de um Ano Europeu das Línguas 2001 extraordinariamente positivo, organizado pelo Conselho da Europa e pela Comissão Europeia, foi decidido que o dia 26 de Setembro seria, anualmente, o Dia Europeu das Línguas, para comemorar o rico património de culturas e tradições que todas as línguas europeias representam - e não apenas as 23 línguas oficiais da União Europeia. "
No termo de um Ano Europeu das Línguas 2001 extraordinariamente positivo, organizado pelo Conselho da Europa e pela Comissão Europeia, foi decidido que o dia 26 de Setembro seria, anualmente, o Dia Europeu das Línguas, para comemorar o rico património de culturas e tradições que todas as línguas europeias representam - e não apenas as 23 línguas oficiais da União Europeia. "
para saber mais clique aqui
25.9.08
Viajar pelo mundo da fantasia
Esta mostra dos trabalhos realizados pelas alunas do 8º ano, turma F, do Curso de Educação e Formação - Acompanhante de Acção Educativa nas aulas de Formação Técnica 4,
Explorando a sua capacidade criativa as alunas construíram brinquedos variados reutilizando materiais tradicionais.
está patente nas vitrines à entrada da Biblioteca.
Explorando a sua capacidade criativa as alunas construíram brinquedos variados reutilizando materiais tradicionais.
Outubro - Mês da Biblioteca Escolar
A ISLA, International School Library Association, assinalando o décimo aniversário a celebrar as Bibliotecas Escolares, criou o "Mês Internacional da Biblioteca Escolar" que será celebrado no mês de Outubro e o tema deste ano é "Literacia e Aprendizagem na Biblioteca Escolar".
A rede de Bibliotecas Escolares decidiu declarar o dia 27 de Outubro como "Dia da Biblioteca Escolar".
Está atento às várias iniciativas previstas pela Biblioteca para o próximo mês de Outubro.
Participa.
A rede de Bibliotecas Escolares decidiu declarar o dia 27 de Outubro como "Dia da Biblioteca Escolar".Está atento às várias iniciativas previstas pela Biblioteca para o próximo mês de Outubro.
Participa.
23.9.08
Concurso de Fotografia - "Ler em todo o lado"
Inserido nas actividades do Plano Nacional de Leitura, a Biblioteca Escolar organiza este concurso de fotografia subordinado à temática da leitura e aberto à participação da comunidade escolar -alunos, professores, funcionários e pais/encarregados de educação.
Regulamento
Regulamento
19.9.08
Fundação José Saramago reinicia ateliers para escolas
Cumprindo os objectivos de fomentar a leitura, de incentivar o respeito pelo meio ambiente e de promover a responsabilidade individual e colectiva, decidiu a Fundação José Saramago, à semelhança do ano lectivo anterior e a propósito do livro A Maior Flor do Mundo, de José Saramago, do qual foi produzido um pequeno filme de animação, reiniciar um ciclo de apresentação de ambos em sessões interactivas, supervisionadas por colaboradores da Fundação devidamente credenciados para o efeito, com o apoio dos docentes.saber mais em: http://blog.josesaramago.org
8.9.08
Início do Ano Lectivo 2008/2009
No próximo dia 11 de Setembro será feita a recepção aos alunos.
Este ano lectivo para além das novas aquisições para o fundo documental contamos com três vitrines novas, trabalho realizado na escola pelos alunos do Curso de Educação e Formação - CEF 2 . Tipo 2 - Operador de Acabamentos de Madeira e Mobiliário
Assim convidamos os alunos que agora iniciam na nossa escola um novo ciclo de estudos a descobrirem a Biblioteca Escolar na companhia dos respectivos Pais e Encarregados de Educação.
Este ano lectivo para além das novas aquisições para o fundo documental contamos com três vitrines novas, trabalho realizado na escola pelos alunos do Curso de Educação e Formação - CEF 2 . Tipo 2 - Operador de Acabamentos de Madeira e Mobiliário
12.7.08
Obras portuguesas online
Grupo Leya estabelece parceria com Google para disponibilizar obras portuguesas on-line 
O grupo editorial Leya vai disponibilizar este ano excertos de obras de autores portugueses na Internet, no âmbito de uma parceria com o portal Google, para cativar mais leitores e promover os escritores a nível internacional.Hoje, na apresentação pública desta parceria, o administrador-delegado do grupo Leya, Isaías Gomes Teixeira, sublinhou que este acordo com a Google irá reforçar a estratégia de liderança da empresa no mercado da Língua Portuguesa.O objectivo, segundo Gomes Teixeira, é “alargar o número de leitores” e “agarrar os jovens para o mercado da leitura”, comunicando com eles nos locais onde eles estão, neste caso, a Internet.Através do site http://books.google.pt, o grupo editorial Leya irá disponibilizar este ano (sem uma data definida), excertos e capítulos de mais de mil títulos de autores portugueses, como Inês Pedrosa, Rodrigo Guedes de Carvalho, Manuel Alegre, Alice Vieira ou José Eduardo Agualusa. A estes somam-se ainda “nomes fortes” do grupo, nomeadamente José Saramago e António Lobo Antunes.“Óptima forma de promoção”Em declarações à Lusa, Isaías Gomes Teixeira referiu que os autores do grupo Leya, se assim o entenderem, podem recusar a colocação de capítulos ou excertos de obras suas na Internet, mas garantiu que esta é uma “óptima forma de promoção”.Este acordo com a Google, que permitirá a consulta de livros em Língua Portuguesa em todo o mundo, insere-se, segundo o responsável da Leya, numa “mudança estrutural na forma como se irá promover os autores lá fora”.“Uma das grandes questões do ‘marketing’ é dar a experimentar os livros”, referiu Gomes Teixeira, que se escusou a revelar o investimento nesta parceria e a estimativa de aumento de receitas de vendas de títulos.
pode ser consultado no jornal Público, de 11 de Julho
10.7.08
9.7.08
8.7.08
"Mar Adentro"
Ramón (Javier Bardem) é um tetraplégico que está preso a uma cama há trinta anos. A sua única janela para o mundo é a do seu quarto, perto do mar, mar em que tanto viajou mas também onde teve o acidente que lhe roubou a juventude e a vida. Desde então que Ramón luta pelo direito a pôr termo à vida dignamente, luta pelo direito à eutanásia.A chegada de duas mulheres à sua vida alterará a sua existência: Julia é uma advogada que está disposta a apoiar a sua luta a favor da eutanásia, Rosa, uma vizinha que não desiste enquanto não o convencer que viver vale a pena. A personalidade de Ramón acaba por cativar as duas mulheres, que são obrigadas a questionar, como nunca até então, os princípios que regem as suas vidas. Ramón sabe que só a pessoa que o ama verdadeiramente será aquela que o ajudará a realizar a sua última viagem.
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Este DVD está já disponível na BE e foi uma oferta dos alunos de Filosofia e Psicologia B, das turmas do 12º A e B e do 11º D.
6.7.08
Final do ano lectivo
Com o ano lectivo a terminar e as férias a aproximarem-se é tempo para uma retrospectiva das actividades realizadas na BE.
Boas férias.
Boas leituras.
15.6.08
Vieira da Silva nasceu há cem anos
Assinalou-se no dia 13 de Junho o centenário do nascimento de Maria Helena Vieira da Silva, descrita como tendo uma personalidade forte e uma presença discreta.
Reconhecida como um dos nomes mais importantes da arte do pós-guerra, a obra de Vieira da Silva está representada em inúmeras colecções de referência de todo o mundo.
14.6.08
Biblioteca e espólio de Pessoa vão estar na Internet
Celebram-se hoje os 120 anos do nascimento do escritor.
"Dois ambiciosos projectos de divulgação na Internet de materiais pessoanos, ambos envolvendo o investigador Jerónimo Pizarro, irão permitir que especialistas nacionais e estrangeiros tenham acesso online ao espólio de Pessoa, que neste momento ainda se encontra nas mãos dos seus herdeiros, bem como a todas as páginas de todos os volumes da biblioteca que pertenceu ao poeta, incluindo a centena e meia de livros e revistas que os familiares conservaram e que não estão, como os restantes - cerca de 1200 - na Casa Fernando Pessoa.O projecto de digitalização integral da biblioteca de Pessoa conta com o apoio da Câmara de Lisboa e da Casa Fernando Pessoa. Será através do site desta instituição que, no futuro, os interessados irão poder folhear virtualmente os livros do poeta, nos quais este deixou uma abundante "marginalia", incluindo notas de leitura, poemas (alguns ainda inéditos) e uma grande variedade de outros escritos. "
Artigo do jornal Público de hoje que pode ser consultado na Biblioteca Escolar
"Dois ambiciosos projectos de divulgação na Internet de materiais pessoanos, ambos envolvendo o investigador Jerónimo Pizarro, irão permitir que especialistas nacionais e estrangeiros tenham acesso online ao espólio de Pessoa, que neste momento ainda se encontra nas mãos dos seus herdeiros, bem como a todas as páginas de todos os volumes da biblioteca que pertenceu ao poeta, incluindo a centena e meia de livros e revistas que os familiares conservaram e que não estão, como os restantes - cerca de 1200 - na Casa Fernando Pessoa.O projecto de digitalização integral da biblioteca de Pessoa conta com o apoio da Câmara de Lisboa e da Casa Fernando Pessoa. Será através do site desta instituição que, no futuro, os interessados irão poder folhear virtualmente os livros do poeta, nos quais este deixou uma abundante "marginalia", incluindo notas de leitura, poemas (alguns ainda inéditos) e uma grande variedade de outros escritos. "
Artigo do jornal Público de hoje que pode ser consultado na Biblioteca Escolar
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